บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2558

กลุ่มเรียน 104 วันอังคาร เวลา 15:00-17:30 น.

เนื้อหา

          กิจกรรมที่ต้องปฏิบัติในวันนี้

           จัดห้องให้เป็นนิทรรศการศิลปะ โดยทุกคนต้องวางแผน ร่วมกันแสดงความคิดเห็นในหารจัดห้อง

             ส่งงานสอนศิลป์ ผลงานที่ดิฉันทำคือ ถ้ำค้างคาว พร้อมออกมานำเสนอผลงาน

ให้รางวัลคนที่มีตัวปั๊มเยอะที่สุด โดยมีรางวัลดังนี้

การประยุกต์ใช้

-ทำให้เด็กได้รู้จักการคิดว่างแผนในการจัดห้องให้เหมาะสมกับการแสดงผลงานทางศิลปะ เช่นงานที่เป็นประเภทเดียวกันควรจัดไว้ใกล้ๆกัน

- สามารถสอนเด็กให้มีความสามัคคีรู้จักการทำงานเป็นกลุ่มใหญ่

- สอนให้เด็กได้เห็นความหลากหลายของศิลปะ เห็นคุณค่าของศิลปะมากขึ้น

- เห็นถึงความสำคัญในการจัดการเรียนการสอนวิชาศิลปะสร้างสรรค์ให้เด็กในอนาคต

การประเมิน

          ตนเอง - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจฟังเพื่อนออกมานำเสนอผลงาน ช่วยเพื่อนจัดห้อง

            เพื่อน - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจเรียน ทุกคนร่วมแรงร่วมใจตั้งใจจัดห้องเรียนให้เป็นนิทรรศการ โดยร่วมกันแสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่

            ผู้สอน – อาจารย์มีความพร้อมในการจัดเตรียมอุปกรณ์การสอน เขาสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ สอนให้เข้าใจหลักการในการจัดแสดงผลงานศิลปะว่าควรจัดแบบไหน เป็นผู้ฟังและผู้พูดที่ดีมากค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2558

กลุ่มเรียน 104 วันอังคาร เวลา 15:00-17:30 น. 

เนื้อหา

          อาจารย์ได้มอบหมายงานให้แต่ละกลุ่มเลือกแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะของเพื่อนๆในกลุ่มมากลุ่มละ 1 แผนการสอนแล้วให้แต่ละกลุ่มออกมาสอนเพื่อนๆ โดยกลุ่มของดิฉันสอนหน่วย นก กิจกรรม ประดิษฐ์ถุงนก

แผนการจัดประสบการณ์ ชั้น  อนุบาน  3  กิจกรรม  สร้างสรรค์  (ประดิษฐ์ถุงนก)  

ขณะปฏิบัติกิจกรรม

         

การประยุกต์ใช้

- เข้าใจการเขียนแผนในวิชาศิลปะมากขึ้น

- สามารถทำไปใช้เป็นหลักในการเขียนแผนในอนาคตได้

- ทำให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นภาพในการสอนวิชาศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยมากขึ้น

- ได้รู้เทคนิคต่างๆในการวิชาศิลปะ การจัดโต๊ะ การเดินดูเด็กขณะเด็กทำผลงาน

- ทำให้มีความกล้าแสดงออกถือเป็นสนามฝึกการสอนก่อนที่จะนำไปสอบจริง

การประเมิน

          ตนเอง - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจช่วยเพื่อนเขียนแผน แสดงความคิดเห็นอย่างเต็มที่

            เพื่อน - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ เพื่อนแต่ละกลุ่มสอนได้น่าสนใจ มีกิจกรรมที่สนุกสนานมาก และเพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมเป็นอย่างดี

            ผู้สอน – เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์สอนอย่างละเอียดและวิจารณ์การสอนของแต่ละกลุ่มว่าควรปรับปรุงในด้านใดบ้าง และมีความกระตือรือร้นในการสอนนักศึกษาเป็นอย่างมาก

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

ž  บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่ 7 เมษายน พ.ศ. 2558

กลุ่มเรียน 104 วันอังคาร เวลา 15:00-17:30 น.

เนื้อหา

          วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนออกมานำเสนอแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็ก ดิฉันนำเสนอแผนในหน่วย ต้นไม้

 

ชื่อหน่วย    ต้นไม้แฟนตาซี   ชั้น อนุบาลปีที่ 2   กิจกรรม สร้างสรรค์

ž    

แผนการจัดประสบการณ์ ชั้น   อนุบาล 2   กิจกรรม   สร้างสรรค์ 

กิจกรรม...มงกุฎใบไม้ž 

แผนการจัดประสบการณ์ ชั้น   อนุบาล 2   กิจกรรม   สร้างสรรค์ 

กิจกรรม...ประดิษฐ์ต้นไม้จากฝ่ามือด้วยศิลปะผสม

           

การประยุกต์ใช้

- เข้าใจการเขียนแผนในวิชาศิลปะมากขึ้น

- สามารถทำไปใช้เป็นหลักในการเขียนแผนในอนาคตได้

- ทำให้มีแบบแผนในการสอนที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

- ได้รู้เทคนิคต่างๆสามารถนำไปสอนเด็กให้เข้าใจได้อย่างง่าย

- การเขียนแผนทำให้เห็นวิธีการสอนชัดเจนมากขึ้น

การประเมิน

          ตนเอง - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ พยายามเขียนแผนให้มีความหลากหลายน่าสนมากขึ้น

            เพื่อน - เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ เขียนแผนได้น่าสนใจมาก

            ผู้สอน – เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์สอนอย่างระเอียนและวิจารณ์แผนการสอนของนักศึกษาทุกคน ให้เข้าใจง่ายขึ้น 

ž